Материал младшая группа на тему Отчет воспитателя 2 младшей группы о проделанной работе за учебный год. Д. Использование методической литературы. Комплексные занятия по программе От рождения до школы Н. Комаровой, М. Васильевой. Ознакомление с окружающим миром. Вострухина, Л. Кондрыкинская. Годовой отчт воспитателя о проделанной работе. Творческий Отчёт Воспитателя Образец' title='Творческий Отчёт Воспитателя Образец' />Творческий отчет о работе воспитателя второй младшей группы за 20142015 учебный год. Занятия по рисованию с детьми 3 лет. КоролеваВоз и маленькая тележка чудес. Зубкова. Пальчиковые и жестовые игры в стихах. Савельева. ОБЖ для дошкольников. Гарнышева. Задачи и приоритетное направление. Продолжать формировать творческую личность ребенка в различных видах детской деятельности посредством применения проектного метода и использования информационно коммуникативных технологий. Повысить эффективность физкультурно оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении через организацию работы по валеологическому просвещению детей и родителей. Миграция Сущность И Явление С К Бондырева, Д В Колесов на этой странице. Какие технологии были использованы 1. Гуманно личностные. Здоровьесберегающие Утренняя гимнастика. Физкультурные занятия. Гимнастика после сна. Профилактика плоскостопия. Самомассаж. Дыхательная гимнастика Точечный массаж. Пальчиковая гимнастика. Витаминизация. Полоскание горла водой. Осмотр медсестры. Массаж. Физминутка. В итоге сформирован у детей интерес и ценностное отношение к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие детей. Снизился показатель заболеваемости детей. Игровые технологии. Подвижные игры. Сюжетно ролевые. Строительные. Дидактические. Хороводные. Дети стараются соблюдать и контролировать выполнение правил в играх могут самостоятельно играют в подвижные игры, хороводные, сюжетно ролевые а так же дети могут самостоятельно соорудить несложную постройку. Обогатился игровой опыт каждого ребнка. Технология современного проектного обучения. Используя программу Microsoft Power Point делаю презентации. Принимала участие в заседании районного методического объединения попознавательному развитию и экологическому воспитанию дошкольников. Музейная педагогика. Оформила мини музей Лошадь живое чудо, взращенное человеком. В итоге создания музея, углубила знания детей о таком животном как лошадь. Дети научились любить и беречь природу. Использование информационно коммуникационных технологий. Провела НОД с использованием ИКТ Подарок для Лунтика. Открыла страничку на сайте МАААМ. Ru. Приняла участие во Всероссийском интернет конкурсе педагогическоготворчества. Прогулка Наблюдение за солнышком. В группе выпускаю газету Солнышко. В результате использования ИКТ занятия проходят более интересно для детей, а родительские собрания для родителей. Какие новые дидактические игры и пособия были изготовлены. Изготовила нестандартное оборудование Веселые карандаши. Данное оборудование пригодилось в использовании для самомассажа, для профилактики плоскостопия, для развития мелкой моторики пальцев рук, для ОРУ по физической культуре, для игр по развитию слухового внимания а так же материал взят на вооружение многими воспитателями. Опыт работы. Обобщила опыт работы Моделирование, как метод формирования экологической культуры у дошкольников. Продолжаю опыт со 2 мл. Материал, обобщенный в опыте использую как на занятиях, так и на прогулке. Участие в конкурсах педагога и детей. Интернет Конкурсы Всероссийский творческий конкурс для дошкольников Русскаянародная сказка Конкурс детских поделок. Конкурс детского рисунка. Конкурс занятия Подарок для Лунтика. Конкурс Развеселая масленица. Участие детей в конкурсах помогает им раскрыть свои способности и умения, которым дети научились в различных областях образовательной деятельности. Интересные проведенные мероприятия с детьми. В гостях у детей театр с постановкой День рождения Незнайки. Провели спортивные соревнования Спорт это интересно. Экологическое шоу. Рассматривание утки на прогулке. Провели Новогодний утренник. Утренник 8 Марта. Мероприятия, которые мы провели с детьми, доставили детям удовольствие воспитывали чувство радости, желание выступать на утренниках. Работа с родителями. Работа с родителями строилась по годовому плану консультации, индивидуальные беседы, родительские собрания, развлечения, познавательные мероприятия, папки передвижки, наглядный информационный материал, и многое другое. Посещала семьи на дому с целью убедить в важности посещения ребнком детского сада, а также ознакомить с программным материалом. В этом учебном году провела 3 родительских собрания. Установление контактов с родителями дело важное и непростое, требующее внимания, такта. Для этого надо хорошо знать семью, е воспитательные возможности. Сотрудничество воспитателей и родителей помогает лучше узнать ребнка, а, узнав, направить общие усилия на его развитие. Такой контакт с родителями мы постарались наладить в течении учебного года. По итогам года можно сказать, что родители информированы о целях и задачах работы в группе, удовлетворены уходом, воспитанием и обучением оздоровлением, развитием способностей и т. В дальнейшем планирую взять тему личного творческого плана согласно возрастной группе, продолжать изучать новинки методической литературы.